Numarul 24/2009

Stilul de atasament si stresul ca factori ce influenteazã erorile de activare a unei scheme sociale

Vineri, 4 Iunie 2010

Alice Horbaniuc, Mihaela Boza

Abstract: The aim of this study is to analyze the influence of attachment style and stress on the errors on remembering due to schematic processing.
The hypotheses assume that stressed participants will remember more schema consistent erroneous elements than not stressed participants; securely attached participants will remember more erroneous schema consistent positive elements and the insecurely attached (anxious and avoidant) will remember more erroneous schema consistent negative elements.
The dependent variables are: number of correctly remembered schema consistent positive and negative elements and number of erroneous remembered schema consistent positive and negative elements. The independent variables are stress level (stress/no stress) and the attachment style (secure/avoidant/anxious). The experimental design is a 2 x 3 between subjects with 155 participants (64 male, 91 female participants). One of the main results is that stress had no impact on subjects’ results on any of the four dependent variables. This may be due to the nature of the task employed with and without stressful conditions, which was stressful in itself, thus contaminating the results. The hypotheses were disconfirmed for erroneous schema consistent elements but they were consistent with the results of previous studies for the correctly remembered positive schema consistent elements, where we car notice a man effect of the attachment style.

Resume: Cette étude analyse l.influence du style d.attachement et du stress sut les erreurs d.évocation dans le traitement schématique de l.information.
On attend que les participants stressés font davantage des erreurs d.évocation que les participants qui ne sont pas stressés. On attend aussi que les participants avec un attachement non-sécurisé (anxieux, évitant) évoquent davantage des éléments erronés négatifs consistants avec un schéma et les participants avec un attachement sécurisé évoquent davantage des éléments erronés positifs consistants avec le schéma.
Les variables dépendantes sont: le nombre des éléments positifs et négatifs évoqués correctement et consistants avec le schéma, le nombre des éléments positifs et négatifs erronés consistants avec le schéma. Les variables indépendantes sont: stress (présent/absent) et le style d.attachement (sécurisé, anxieux, évitant). Le plan expérimental est de type 2 x 3 avec des variables intergroupe, dans lequel ont participe 155 personnes, dont 64 masculines et 91 féminines. Les résultats ne montrent pas un effet du stress pour aucune des les quatre variables dépendantes. L.explication peut être trouvée dans la nature de la tache, utilisée avec ou sans une consigne stressante, mais qui pourrait être perçu par les participants comme stressante en soi, contaminant ainsi les résultats. Les résultats obtenus pour le nombre des erreurs d.évocation infirment les hypothèses, mais, pour les éléments correctement évoques nous avons obtenu des résultats confirmés par d.autres études, notamment un effet principal du style d.attachement sur les éléments correctement évoques, positifs et négatifs.

Rezumat: Obiectivul acestui studiu este sã analizeze influenþa combinatã a stilurilor de atasament si a stresului asupra erorilor introduse de schemele sociale în reamintire. Ipotezele principale anticipã cã subiecþii din condiþia „stres” vor evoca mai multe elemente eronate, concordante cu schema decât subiecþii din condiþia „fãrã stres”, subiecþii cu stil de ataºament securizant vor evoca mai multe elemente pozitive eronate, subiecþii cu stil de ataºament nesecurizant (evitant ºi anxios) vor evoca mai multe elemente negative eronate, concordante cu schema. Variabilele dependente sunt: numãrul de elemente pozitive corect amintite, numãrul de elemente negative corect amintite, numãrul de elemente pozitive, eronate ºi concordante cu schema mentalã, numãrul de elemente negative, eronate ºi concordante cu schema mentalã. Variabile independente sunt nivelul de stres (prezent/absent), stilul de ataºament (securizant/ evitant/ anxios). Acest studiu experimental are un design de tip 2×3 cu variabile intergrup la care au participat 155 de subiecti, 64 de gen masculin ºi 91 de gen feminin.
Una din concluziile centrale ale studiului este aceea cã variabila “stres” nu a influenþat nici una din cele patru variabile dependente lucru care s-ar putea explica prin faptul cã sarcina utilizatã în conditia “consemn stresant” a indus o stare de stres prin natura ei, ceea ce a contaminat rezultatele. Ipotezele au fost infirmate pentru elementele schematice reamintite în mod eronat, dar sunt consistente cu rezultatele studiilor anteriore, în ceea ce priveºte elementele schematice reamintite corect, unde observãm un efect principal al stilului de ataºament.
Cuvinte-cheie: scheme cognitive, stres, stil de ataºament, erori de procesare a informaþiei